Анализ блогов

 Введение в тему. 

Образовательные блоги.

Для начала давайте выясним что такое блог, каким может быть блог, что отличает образовательный блог от других. В этом нам поможет Презентация Людмилы Рождественской "Образовательный блог – введение в тему".
Не менее интересной будет и другая ее презентация:10 способов для учителя использовать личный блог в образовательном процессе.

Edublog from Ljudmilla Rozhdestvenskaja
 

Задание 2. Предлагаем вам познакомиться с некоторыми блогами образовательного характера и проанализировать их контент:

• Блог учителя информатики, Пивненко Ольга Алексеевна
• Анализ воспитательной работы
• Учимся с Google и другими
• Международная блогопанорама
• Лаборатория тренера
• Nachalka.com
• Сайт "Учитель года Алтая", Марухин Николай Петрович  
• Записки классной мамы - Плужникова Анна , учителя филологии г. Мурманска
• Блог отдела дистанционного обучения ГБУ РЦРО
• Блог мастер-класса "Организация дистанционного взаимодействия в сетевом проекте", Калиберда Е.Л.

а) Проанализируйте блоги и дайте ответы на вопросы в таблице совместного редактирования (перейдите по ссылке):

• Как вы понимаете, что такое блог?
• Какие элементы, часто встречаемые в блоге, вы увидели?
• Напишите, как блоги могут быть использованы в работе педагога? 

б) К в комментариях к данному посту напишите:

• Какой из предложенных блогов вам особенно понравился и почему?
• Что из увиденного вам хотелось бы применить в организации собственного блога? 
• Найдите в Интернете другие интересные образовательные блоги и приведите 1-2 ссылки.